[결과보고서] 전통건축의 융합과학적 해석을 통한 한국사 및 지구과학 수업용 STEAM 프로그램
등록일2020-01-29
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- 과목 :
- 학년 :
- 정책사업(예산)년도 :
- 2019년
- 성취기준 :
- 과제명 : 2019년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 운영 - 프로그램명 : 전통건축의 융합과학적 해석을 통한 한국사 및 지구과학 수업용 STEAM 프로그램 - 학교급/대상학년 : 고등학교/1,2학년 - 중심과목 : 한국사, 지구과학, 과학 - 연계과목 : 한국지리, 한국사, 물리, 수학 - 수행기관명 : 휘문고등학교
